“0”的來歷
　　個人見解：就0的概念早提出來的是瑪雅人，而真正的阿拉伯數字0是印度人發明的。
　　材料1. 據歷史記載，瑪雅人有一個被稱為“人類頭腦光輝的產物”的數學體系，瑪雅人(或他們的歐梅克祖先)獨立發展了零的概念，它的發明與使用比亞非古文明中早使用“零”的印度還要早一些，比歐洲人大約早了800年。 并且使用二十進制的數字系統；數字以點（?）代表1，橫棒（－）代表5。碑文顯示他們有時會用到到億。
　　論點：這里提的零并不是我們所用的阿拉伯數字0，但這應該是早含有0的概念的數字了。
　　材料2. “0”的發明和傳播
　　大約在公元前三世紀，古印度人終于完成了數字符號1到9的發明創造，但此時還沒有“0”。“0”的出現，是在1到9數字符號發明一千多年后的印度笈多王朝。剛出現時，它還不是用圓圈，而是用點來表示。至于何時由點轉為圓，具體時間已無從考證，但在公元876年，人們在印度的瓜廖爾地方發現了一塊刻有“270”這個數字的石碑。這也是人們發現的有關“0”的早的記載。
　　后來，這套數字符號傳到阿拉伯，然后由阿拉伯人將這套數字介紹到歐洲。歐洲人誤認為是阿拉伯人發明的，所以稱它們為阿拉伯數字。
　　之前歐洲人使用的是羅馬數字。當“0”傳到歐洲時，羅馬教皇認為“0”是“異端邪說”，下令禁止使用。有一位羅馬學者從一本天文書中見到了阿拉伯數字，對“0”的作用十分推崇，專門在他的日記本上記下了“0”在記數和運算中的優越性。后來，這件事被教皇知道了，說他玷污了上帝創造的神圣的數，將他逮捕入獄，還對他施行了拶刑。但****無法阻擋先進知識的傳播，“0”不僅在歐洲傳播開來，還迅速地傳遍了全世界。
　　它們傳入的時間，大約在十三世紀。但據英國著名科學史專家李?約瑟博士的考證，“0”產生于中印文化，是首先使用的位值制促進了零的出現。印度是在籌算和位值制的影響下才創造“0”的。遠在三千多年前的殷商時期，就采用了位值制，甲骨文中有“六百又五十又九（659）”等數字，明確地使用了十進位。在《詩經》中，零的含義被解釋成為“暴風雨末了的小雨滴”，計數中把零作為“沒有”看待。魏晉時期的數學家劉徽在注《九章算術》時，已明確地將“0”作為數字了，使用過程中，開始用“口”表示，后來把方塊畫成圓圈。到了十三世紀，南宋數學家正式　　開始使用“0”這個符號。由此可見，是“0”的發源地。
　　論點：由此可知，早提出的我們所用的阿拉伯數字0是印度。
　　數字0
　　在人類古代文明進程中，數字“0”的發明無疑具有劃時代的意義。有了“0”，不僅使記位數字的表達簡潔明了，使得數****算簡便易行，而且從“0”的概念出發，發展出逼近零的無窮小數從而產生導數，進而產生微分和積分。可以毫不夸張地說，“0”是數字中重要和具有意義的數。沒有“0”，便沒有現代數學，也就沒有在此基礎之上建立的現代科學。